《海南日报》 昂颖

有的孩子在“长假”迷上了网游。近年来，如何帮助青少年解决“网络游戏涡旋”已成为社会各界关注的热门话题。

近日，共青团中央维护青少年权益部和中国互联网信息中心联合发布的《2019年全国未成年人互联网使用研究报告》显示，32.9%的小学生网民开始在学龄前使用互联网，因为互联网对年轻人的渗透能力不断提高。2019年，中国未成年网民规模为1.75亿。

“开学已经一个多月了，但是孩子每天放学后总是喊着玩网络游戏，有时候周末玩几个小时，劝他不要听。最近，海口市民潘先生因为孩子沉迷于网络游戏而感到非常难过。

受新冠肺炎疫情影响，今年高校推迟开学，改为网上教学。在“更长的假期”里，潘先生的儿子沉迷于游戏。“孩子只上小学四年级，这样玩不仅会影响他们的学习，还会影响他们的视力和健康。我真的希望有一个好办法，把孩子们从迷恋网络游戏中“拯救”出来。潘先生说。

潘先生的烦恼不仅仅是个案。疫情防控期间，中小学推迟开学，“长假”在线课程为学生提供教学。学生必须用手机或电脑授课，完成作业。在此期间，一些家长忙于工作，不能呆在家里监督孩子的在线课程，所以他们把手机和电脑给孩子单独使用。随着上网时间的增加，一些孩子沉迷于网络游戏。

“有些孩子在没有监督的情况下通过手机或电脑接触网络游戏。如果缺乏父母及时有效的引导，孩子很容易在不经意间陷入网络游戏的“陷阱”。海口市第一中学教务处副主任吴坤雄担心，最近，学校的许多教师发现学生之间的网络游戏话题越来越多。一些学生以前从未玩过网络游戏，但受周围学生的影响，他们也萌生了尝试感受的想法。

“沉迷网络游戏对青少年的伤害不容小觑，不仅容易引起近视、强椎病、腰椎病、肥胖等疾病，还容易引起人际交往障碍。长期关注未成年人转型的海南大学退休教授张汝先说。

“我们班近一半的男生会玩‘王者荣耀’，经常一起玩PK游戏技巧。“海口五年级小学生小萧告诉《海南日报》，他也喜欢玩网络游戏。然而，每天晚上完成作业后，父母才允许她在网络游戏世界“畅游”1.5小时。

“孩子玩网络游戏，一定要在家长的监督和指导下进行。我允许孩子们每周玩三次网络游戏，每次玩一个小时。除了保证正常的睡眠、学习和用餐时间外，他还可以分配自己玩游戏的时间。“我的孩子今年读高三，”海口市民陈先生说。我认为网络游戏是一种“调理剂”，只要使用得当，就能缓解孩子因紧张备考而引起的疲劳和焦虑。”

“未成年人的心理发展还不完全成熟。家长要充分履行监护人的职责，发挥“拖底”的作用，防止孩子沉迷于虚拟网络游戏世界。“海南师范大学附属中学特级教师李惠君认为，家长‘堵不如疏’应对网络游戏。家长可以通过科学的练习培养孩子的自制力；与孩子约三章，督促孩子严格遵守。同时，家长要帮助孩子关闭好的游戏类型，避免接触暴力倾向、涉黄等内容差的网络游戏。

业内人士指出，家是预防青少年游戏成瘾的“第一道防线”。父母应该树立榜样，不要沉迷于网络游戏；注意加强与孩子的沟通，不要因为工作繁忙而纵容孩子和“电子保姆”；也试图与孩子建立标准，鼓励他们的时间管理能力。当孩子有问题时，我们必须考虑家庭教育的缺陷，努力掌握孩子内心的缺陷，理解和耐心地帮助他们。

据统计，为了加强游戏行业的健康标准和指导，国家新闻出版署去年发布了《关于防止未成年人沉迷于在线游戏的通知》，要求在线游戏公司和平台严格执行实名认证，所有在线游戏客户都可以应用合理的身份信息申请游戏账户。未成年人每天22:00至次日8:00不得提供游戏服务。法定节假日每天不得超过3小时，其余时间每天不得超过1.5小时。

"当前，网络游戏公司为未成年人开展网络游戏增加了一些‘门槛’，很多同学玩游戏的时间确实比以前少了。“海口高一学生小韩表示，但他们班的一些“上瘾”学生会使用父母的手机号码，或者在网上商店购买成人账户玩游戏。有些网络游戏不强制对未成年人进行实名验证，晚上10点以后还可以玩。

张汝首先认为，教师要加强对学生的网络素养教育，为学生传播网络防沉迷知识，引导学生提高自我保护意识和能力。建议高校定期组织开展人文经典作品阅读会等课外活动，让学生在阅读、阅读等课外活动中学习交流，提高对传统文化的兴趣，避免陷入“网络涡旋”。

“从目前的政策实施情况来看，未成年人提供的网络保护在法律、社会、技术等方面仍存在不足。海南大学法学院教授刘国良认为，防止未成年人沉迷于网络游戏是一项复杂的系统工程，社会各方必须共同努力，积极推进。

刘国良建议，一方面，有关部门要加大调查范围，加快修订《未成年人保险》，尽快出台《未成年人网络保护条例》，构建我国未成年人网络保障的基本法律框架；另一方面，要进一步明确网络游戏研发平台和经营企业的责任、相关单位的行政监督责任和社会监督责任。为具体步骤提供更有力的支持依据。

刘国良认为，在网络游戏投放市场之前，相关部门应对其进行风险评估。

刘国良认为，在网络游戏投放市场之前，相关部门应进行风险评估。对于不同年龄段的未成年人，应根据网络游戏内容提前准备游戏产品的分级控制，监督游戏过程中的隐患，并立即进行预警和干预。同时，为了防止未成年人沉迷于网络游戏，还应不断完善和完善身份识别系统的作用，完成跨平台网络游戏时间数据交换，进一步探索网络游戏服务模式的突破性技术设计，护送青少年的健康成长。