随着社会的进步，电子设备日新月异，全面普及。

在新时期长大的孩子，网络游戏成了他们成长的“更大诱惑”。大多数父母，为了孩子的身心健康发展，当然是要充分发挥18种武术，祈祷自己的孩子除外，避开网络游戏。但现实和理想之间总是有很大的差距...

朋友李姐最近因为玩游戏，和刚进高一的儿子“闹破”了。

孩子上高一后，沉迷于玩游戏，成绩一落千丈。李姐原本是“虎妈”的原色，看着孩子不听劝，干脆举起耳光。

没人料到，一巴掌直接把孩子打跑了。那天晚上，孩子在亲戚的疏忽下离家出走了。

全家人出动的结果是在一家通宵营业的网吧里找到了孩子。当时李姐的儿子已经和队友宣战，打得淋漓尽致。他甚至对李姐说了“狠话”：你不允许我玩游戏，我不回家！

李姐气短了，索立即给孩子和自己请假，把儿子关在家里好好教，母子关系陷入“兵役相遇”的过度紧张。李姐多次在群里向大家抱怨:这怎么样？

有同事出主意：即使孩子朝思暮想，也不能“一刀切”，最好让他完成作业后玩游戏，只是为了享受。

也有朋友适用李姐再坚持，原因是：游戏会让人上瘾，孩子越打越想打，无法治愈它的“游戏根”，之后势必会再犯。

对人类来说，最公平的是时间。每个人每天都有24小时。除了吃喝睡觉的需要，剩下的时间是工作或学习。

对孩子们来说，如果沉迷于玩游戏，那么作业肯定会受到影响。

毕竟，当你的同龄人努力学习时，你会在夜以继日地玩游戏，分心学习，当然，学习效率要落后于别人。

因此，从父母的角度来看，“设定了游戏害人的结论，因此，十有八九的父母都以自持理的态度禁止孩子玩游戏。

但从长远来看，从小就被禁止玩游戏的孩子，长大后不一定有前途！出乎意料的是，与那些不太局限于玩游戏的孩子相比，他们之间仍然存在这三个发展差异存在：

“禁果效应”是心理学的一个术语，它指的是事情被禁止后的巨大诱惑。

对于从小被禁止玩游戏的孩子来说，游戏是一种诱人的“禁果”。当他们看到别人玩游戏时，他们总是充满好奇心的“爆炸因素”。但由于父母的管教，他们没有机会尝试，这种被压抑的好奇心很可能在孩子长大后全面爆发，并且有报复的补偿行为。

就像:我是一个远房表亲，从小到大都很听话，是别人向往的好女孩。然而，当我上大学时，我沉迷于游戏，无法自拔。因为手机游戏充值，我给自己带来了很多债务。之后，这位表亲指出了自己的内心，一开始是因为好奇，后来真的忍不住，想着把以前没玩过的通通玩回家，这就是为什么勇敢地自甘堕落，直到无法自拔。看，这是报仇赔偿造成的。

严禁孩子玩游戏的父母或多或少都有“暴力教育”的一面。为了让孩子远离游戏，他们可能已经使用了任何威胁和诱惑的方法。在这种情况下，亲子之间的裂缝是不可避免的，亲子沟通相对僵硬，父母和孩子之间的亲密关系有限，父母和孩子聊天话题狭窄，缺乏共同语言。

相反，这些不太限制游戏的孩子在一定程度上家庭关系更加“民主”，亲子沟通也会相对更加和谐。更有甚者，我都认识一些家庭，父子档出战一起玩游戏，父子之间以游戏为主题交流也习惯了。

流行的热门游戏，算得上时代记忆，也叫童年记忆。就像80后记忆中的“俄罗斯格子”一样、“魂斗罗”等。

但很明显，从小就被禁止玩游戏的孩子这种体验是空白的，许多时候大家一起讨论游戏的时候，他们就缺乏交流的话题，有种不合群的感觉。

特别是现在很多年轻管理的企业，如果从未接触过游戏的孩子，也会组织一些战斗手机游戏来提高团队的凝聚力，长大后，人际交往可能会出现一些小障碍。

做了母亲之后，我觉得自己把大部分心思都投入到了孩子的成长和教育上，一有时间就会读很多育儿书。我的核心理念是青睐科学育儿。但大多数时候，我不会“相信”，毕竟，孩子的成长是一个动态的过程，虽然禁止孩子玩游戏，他在短时间内受益很多，但从长远来看，过度抑制对孩子的成长不一定是一件好事。

归根结底，人是社会生物，在这个信息时代，父母不能要求孩子做“猿人”，总是生活在没有电子产品的世界里。当孩子们在社交圈里接触到游戏时，他们可能会突然打开“潘多拉魔盒”，让孩子处于好奇和兴奋状态。我觉得这一刻就要“我觉得”堵不如疏”：

① 解决游戏的方法是激励

与其让孩子远离游戏，不如给孩子一个尝试的机会，比如课业后的周末，或者考前三名后的休息日等。

不要盲目地拒绝游戏作为洪水猛兽，可以将游戏解决为“激励手段”是一种非常方法的方法，让孩子在教学和游戏中找到一个均衡点。

② 要设置底线，过度考虑游戏

允许孩子玩游戏并不意味着所有的游戏都可以放手。毕竟游戏行业是“好坏不均”的。如果结果被忽略，孩子很可能会被不好的游戏伤害。

在我认识的90后新一代家长中，有些人干脆和孩子一起组队玩游戏。在亲子互动密切的同时，家长也可以监督孩子玩游戏的时间和进度，孩子也不会很反感。一举两得多好啊！

③ 拓宽孩子的成长半经络，不要让游戏占据关键部分

有时候孩子沉迷于游戏，无法自拔，因为生活太枯燥，缺乏乐趣，所以在游戏中浪费青春。

我可以允许他们偶尔玩电子游戏来教育我的孩子，但更多的时候我可以积极教孩子看世界有多大？。我发现，孩子的求知欲很容易铺满，当他们对游戏失去神秘感，还有其他的新鲜感耍事取代，孩子们不沉迷于游戏。更多的时候，他们只是玩游戏。

随着时代的不断发展，父母的育儿方式也会随着新事物而发生变化，对于娃玩游戏这件事，你有什么看法和高见？